마이크임팩트스쿨]

 나를 업그레이드하는 4가지 독서법

 

 

Schedule  & Content

 

 강 의 제 목  :

 나를 업그레이드하는 4가지 독서법

 

 일           시  :

 1월 19일 목요일, 7:00~9:30 p.m.

 장           소  :

 강남 플랜티 어학원

 강           사  :

 자기경영전문가 이희석 선생님

 

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 독서법에 관련한 강의.  어렴풋이 격식있고 나긋나긋하게 이 책은 말이죠~” 하며 대화를 나누는 그림이 떠오릅니다.  

 하지만 이런 예상을 깨고 나를 업그레이드하는 4가지 독서법의 이희석 대표님이 강의실에 들어서자마자 제안한 것은 게임이었습니다.

 서로 파트너를 20초간 보고 그 후 20초 내에 3군데에 변화를 주는 것이었죠. 얼떨떨하게 서 있던 수강생들은 다짜고짜 시작되는 20초 카운트다운에 신발을 벗고 후드를 뒤집어 쓰고 목도리를 다시 하느라 난리가 났습니다.  눈썰미 있는 수강생들이라 그런 지 3개 정도는 가뿐하다는 표정이었는데요, 3개 더 추가! 그리고 다시 무심하게 시작되는 카운트다운에는 다들 한바탕 난리를 치뤘습니다. 


 

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< 20초 내 변화주기 게임 중  >
 
 이렇게 휘몰아치듯 시작된 게임의 의미는 무엇일까요?
 저는 여러분이 지금 읽고 있는 책도 궁금하지만 여러분의 인생이 더 궁금합니다. 그리고 여러분의 삶보다 더 책을 통해 여러분의 삶에 일어날 변화에 더 관심이 있습니다. “
 
 바로 우리가 책을 읽는 이유, 그 근본적인 목적을 분명하게 하기 위해서였습니다. 삶을 변화시키는 독서 말이죠.
 
 

삶을 변화시키는 책 읽기 Chapter.  1

Q. 흔히 책을 읽는 게 좋다고는 하니까 가끔씩은 읽는데 내용은 커녕, 제목도 기억이 안 날 때가 많습니다. 그래도 책을 읽어야 할까요? 

 

책을 읽다 보면 누구나 한번쯤 이런 의문이 듭니다. 분명 읽었는데 기억은 안 나요. 머릿 속을 스치는 허한 기분. 다들 한 번쯤은 느껴보셨을 겁니다. 그런데도 책을 계속 읽어야 할까요?

 

이희석 대표님의 대답은 읽어야 한다였습니다. 이런 의문을 해소하기 위해서는 먼저 책에 기대하는 가치를 먼저 바꿔야 한다고 해요.  우리가 책에서 얻어야 할 것은 기억력이 아니라 사고력인 것이죠.  그리고 책의 내용을 오래 기억하려면 편견을 버리고 읽는 연습이 필요하다고 해요. 책의 메시지를 더욱 오래 간직할 수가 있다고 해요. 다른 사람의 생각을 구경, 혹은 딴지를 걸면서 읽는 것이 아니라 저자의 생각을 그대로 품어보는 연습을 하는 것이죠.

 

 

삶을 변화시키는 책 읽기 Chapter.  2

이렇게 책에서 얻어야 할 것을 분명하게 설정하고 나면 독서의 경험을 삶에 적용하는 실천적 독서의 영역이 펼쳐집니다. 실천적 독서는 달팽이 독서라고도 부르는데요. 달팽이? 왠 달팽이?  

 

달팽이는 느리지만 지나간 길에는 반드시 달팽이가 지나간 길이라는 흔적이 남습니다. 온 몸으로 걷기 때문이죠. 이처럼 책을 읽고 나면 실천에 옮기는 시간과 노력을 들여야 진정한 변화를 불러오는 독서라고 할 수 있겠죠.



                                                                 
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< 강의중이신 이희석 선생님 >
 
삶을 변화시키는 책 읽기 Tip!
 
1.     메모를 통해 나만의 목차 만들기.  
책의 앞 장이나 뒷 장에 자신이 인상깊었던 구절을 페이지와 함께 적어놓는다. 자신이 만든 책의 하이라이트 목차를 통해 기억력도 높이고 검색 시간도 단축!
 
2.     밑줄 긋기, 모서리 접기, 나만의 기호로 표시하기.
책을 읽다보면 잘 이해가 안 가는 부분도 있고 기억하고 싶은 구절도 있죠. 이럴 때 자신만의 기호를 통해 책을 부분부분 나누는 것입니다.  예를 들어 오래 기억하고 싶은 구절이라면 Memory M, 잘 이해가 안 가는 부분이면 Survey S, 이런 식으로. 보다 능동적인 책읽기에 도움이 되는 팁이네요.
 
3.     독서노트 쓰기.
실제로 대학교 3학년 때 썼던 독서노트를 보여주셨는데요. 다들 초등학생의 방학숙제 아니면 중 1학년의 일기?’ 등등의 반응이었습니다. 하지만 책을 읽고 나면 한 두 줄이라도 꼭 남기는 독서노트를 쓰기 시작한 지 10, 책이 출간되는 쾌거를 이루셨다고 하네요! 

 

 
 

이희석 강사님이 말씀하신 독서법은 우리가 기존에 읽어왔던 책 읽기와 달랐습니다. 강사님이 표현하시는 대로 조금 귀찮은 독서법이죠. 하지만 읽고 책의 내용이 내 안에 남을 새도 없이 던져버리는 대신 더 오래 들여다 보고 책의 내용을 꾹꾹 눌러쓰면서 책이 들어올 공간을 정성들여 마련하는 것도 참 매력적인 독서법이라는 생각이 들었습니다. 삶을 변화시키는 독서는 내 마음 정리에서부터 시작된다는 깨달음을 얻은 멋진 강의였습니다.

 

 

 

<나는 읽는 대로 만들어진다> 의 저자 이희석 강사님의 추천 도서

 

<도시에서 살며 사랑하며 배우며> - 정희재 지음

<고민하는 힘>  - 강희중

<모리와 함께한 화요일> - 미치 앨봄

<랜디포시의 마지막 강의> - 랜디 포시

<할아버지의 기도> - 레이첼 나오미 레멘

<인생수업> - 엘리자베스 퀴블러 로스

<도전하라 한번도 실패하지 않은 것처럼> - 수잔 제퍼스

<네안데르탈인의 그림자> - 데이비드 허친스

<생각의 함정> - 사오 유예

 

 

 

글_ 김미리

강연 섭외 및 스쿨 관련 문의 02-722-2058

school@micimpact.com

Posted by Micimpact

2012/01/27 15:46 2012/01/27 15:46
[ 한 책, 음악과 만나다! : 정재승의 크로스 ]
독자들은 크로스를 읽어본 독자가 절반이 될 정도로 책에 대한 이해도가 높아서인지 다들 듣는 모습이 진지했습니다.

일단은준석이들. 둘은 혼성 듀엣이 아니라, 모두 남자! “기분이 좋아”, “너무 예뻐” 등 사랑에 빠진 남자의 마음을 노래하며, 모두를 행복함에 젖게 했습니다.

오늘북콘서트의 가장 중요한 포인트는 바로 소통이었습니다. 미니 강연에서 정재승 교수는 2000년에 출간해서 신드롬을 일으켰던 ‘과학콘서트’부터 지금까지 출간한 6권의 흐름을 짚으면서, 이 책이 어떤 맥락에서 나왔고 현재 본인에게 어떤의미를 가지는지 말했습니다.

Q. 크로스라는 책은 소통이라는 말을 하고 있는데, 둘이서 작업을 하면서 어떤 점을 느꼈나?

크로스의 내용은 한겨레 21에 연재되었던 것입니다. ‘눈먼시계공’, ‘쿨하게 사과하라’ 등 공저를 계속하고 있는데, 과학과 인문학이 만나는 것 나와 다른 관점을 가진 사람을 만나는 건 참으로 즐거운 일이었다. 새로운 시도가, 모든 사물을 깊고 낯설게 볼 수 있는 안목을 키워주고, 과학을 새롭게 바라보게 합니다.

Q. 22개의 키워드는 어떻게 선정이 되었고, 가장 애착가는 키워드는 뭔가요?

이번 주 한겨레 21의 크로스 섹션의 주제가 고현정인데요. 글쎄... 고현정을 과학적 관점으로 보는 게 정말 쉽지 않았어요. 콘텐츠 중에서 시의적으로 중요하다고 싶은 것들을 논의 끝에 정하게 됐어요. 가장 애착이 가는 키워드는 바로 ‘박사’였고, 박사를 부정적으로 보는 사회적 분위기가 있는데, 저는 그렇게 생각하지 않아요. 저는 다른 박사들처럼 인생의 20대 황금기를 박사학위에 바쳤는데, 순수하게 공부만 할 수 있음이 얼마나 행복하고 감사했는지 모릅니다.

정재승 교수님은 끝날 때 일일이 사진을 찍어주고, 사인을 해주며 독자들에게 추억을 선물했습니다.
책과 사람, 사람과 사람이 만나는 소통의 공간, 도서관에서 시민들과 함께 한 책을 읽고 토론하며 생각을 공유하여 이 시대의 진정한 소통의 의미를 새겨보고자 했던 북콘서트. 강연문화기업 마이크임팩트에서 진행하는 특별하고 색다른 북콘서트는 독자가 있는 곳이라면 전국 어디든 찾아갑니다.

Posted by Micimpact

2011/10/14 19:44 2011/10/14 19:44